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PEC2. Entrega Parcial 1

Antes que nada, como te comenté en su día por mail, pedirte disculpas por la tardanza en esta entrega. Fue algo puntual, por motivos laborales, entiendo no debería de volver a ocurrir.

En esta actividad describo los ejercicios de dibujo que he realizado para mejorar la narración y expresión de los mismos.

3.2.1. Desplazamiento del significado.

Este ejercicio supuso inicialmente un reto para mí, sobre todo en elegir los objetos a utilizar como base para transformar y desplazar su significado a otro ámbito. Una vez que ya me decidí por los objetos que se presentan a continuación, fue cuando liberé mi creatividad y pude disfrutar con la realización de los dibujos. Cada vez tengo más claro que el idear una obra es la parte a la que dedico más tiempo, pero no es tiempo empleado en vano, pues gracias a esto, una vez comienzo a dibujar, lo realizo con muchísimas energías y ganas, pues realmente estoy haciendo lo que me apasiona, dibujar.

Para el primer dibujo decidí escoger como objeto un grupo de bolitas de algodón higiénicas:

Tras ordenar su posición e intervenirlas con mi dibujo, se convirtieron en un pollito. Tamaño A4. Algodones, Pilot negro y rotuladores de base de alcohol.

El siguiente objeto empleado fue esta bola de navidad:

Inmediatamente se me vino a la mente un reno navideño. Decidí emplear manchas con anilina marrón. Tamaño A3.

En tercer lugar, escogí un objeto que siempre me ha evocado multitud de imágenes, unas pinzas del pelo:

Tras venirme varias opciones a la cabeza, siguió apeteciéndome dibujar aves, en concreto el ibis sagrado, ave especialmente conocida por personificar al dios Thot en el Antiguo Egipto, Wikipedia (2021). Tamaño A3. Acuarela negra.

Como conclusión de estos primeros ejercicios decir que me sirvió de inspiración ver la forma que tiene Christoph Niemann de re-interpretar objetos cotidianos en el blog Cultura Inquieta (2021).

Para realizar la segunda parte de este apartado consistente en la realización de un collage con dos imágenes, revisé las fotografías de Chema Madoz (2021) y los poemas objeto de Joan Brossa (2021), siendo muy útil su análisis para comprender estos conceptos.

Como referencias usé la siguiente imagen del compañero Jose Luis Fillat Claver:

La otra imagen utilizada fue una fotografía tomada por mi:

De la fusión, repetición y combinación de ambos elementos surgió el collage que muestro a continuación en varias fases del proceso creativo:

Obra final. Tamaño A3. Collage sobre papel Canson mi teintes. Título de la obra, Persiguiendo la gloria de Cronos.

3.2.2. Expresión en movimiento.

Para cambiar el significado de la imagen empleé una fotografía de hace 10 años, cuando viví durante medio año en Ámsterdam, año en el que sus canales estaban congelados.

A partir de esta foto, decidí crear un nuevo paisaje imposible con cerezos en flor y praderas en lugar de canales. Foto 10x15cm. Rotuladores acrílicos.

Movimiento y dinamismo:

Figura humana: Para el primer boceto decidí realizar una figura humana. En este primer ejercicio opté por emplear un rotulador negro de punta de brocha, para realizar trazos enérgicos y muy rápidos y una pose con composición lineal inclinada. A esto le añadí líneas cinéticas para representar sensación de movimiento.

 

Dibujo final:

Para afianzar el ejercicio, decidí realizar un segundo dibujo de un cuerpo humano. Esta vez utilicé Pilot negro y combiné líneas finas enérgicas con tramas superpuestas en distintas zonas del cuerpo.

Dibujo Definitivo:

Para el dibujo de un objeto, escogí una peonza, utilizando repeticiones de su silueta en el espacio, así como líneas concéntricas y una línea que atraviesa el dibujo y que podría significar la cuerda o el movimiento previo de la peonza al caer al suelo. La peonza así representada da sensación de desplazamiento en el piso.

Dibujo final de objeto:

Tras muchas pruebas dibujando formas abstractas, de nuevo decido presentar dos dibujos finales, ambos utilizando colores complementarios y líneas rectas o sinuosas para reflejar ritmo y de nuevo movimiento e incluso distorsión.

Forma abstracta definitiva 1:

Forma abstracta definitiva 2:

Muy divertidos estos ejercicios, sigo aprendiendo muchísimo. Con ganas de seguir con la siguiente entrega parcial.

Un abrazo a todos.

Debate1en PEC2. Entrega Parcial 1

  1. Paola Villanueva González says:

    ¡Gracias, David!

    Buen trabajo, felicidades. De tus ejercicios de desplazamiento del significado, especialmente bueno el del pájaro. Ambos elementos se cohesionan perfectamente y además la acuarela está muy bien hecha. Sólo te diría de cuidar un poco la iluminación de la foto (si no puedes repetirla, sería cuestión de sacar luminosidad con alguna herramienta de edición de fotos). Tu collage también tiene un buen planteamiento, aunque me pregunto si hay elementos de más o si estos podrían haberse colocado de otra manera para poner el foco en el centro del mensaje. ¿Y si te quedas sólo con la pandereta y las manos? Considero que no hace falta nada más para representar el tiempo.

    Tu foto también está bien planteada, así como los ejercicios de movimiento. El que mejor funciona, el último abstracto. ¡Dinamismo total!

    Espero haberte ayudado.

    ¡Saludos!

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